Τετάρτη 30 Ιανουαρίου 2013

ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΧΩΡΟΙ ΠΡΑΣΙΝΟΥ




Ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών- γιορτή για τα σχολεία- και η Περιβαλλοντική Ομάδα βρήκε την ευκαιρία να αξιοποιήσει τον  χρόνο της με μια περιήγηση στον Ελεύθερο Χώρο Πρασίνου του Στρατοπέδου Παύλου Μελά.
Για κάποιους από εμάς ήταν η πρώτη φορά που ερχόμασταν σε επαφή με αυτόν τον χώρο ενώ για τους περισσότερους η βόλτα στο στρατόπεδο αποτελεί  καθημερινή πρακτική.


Η είσοδος πραγματοποιήθηκε από το γήπεδο του Παύλου Μελά






Τόσο δίπλα στο σχολείο μας!!



Βέβαια οι εικόνες  εγκατάλειψης δεν ήταν αυτό που περιμέναμε να δούμε και μάλιστα σε τόση μεγάλη έκταση .......




 Στην πρώτη μας στάση  μέσα στο δασάκι του Στρατοπέδου ξεπερνάμε το σοκ  των εικόνων της εγκατάλειψης και αποφασίζουμε για τις επόμενες κινήσεις μας. Εκεί, τυχαία, συναντάμε ένα ζευγάρι περπατητών συντροφιά με τον τετράποδο φίλο τους Oscar και ο κύριος ευγενικά  μας παραχωρεί την πρώτη συνέντευξη για την Περιβαλλοντική Ομάδα.


n-Κάθε πότε έρχεστε στο στρατόπεδο του Παύλου Μελά;
n-Συνήθως σε καθημερινή βάση αλλά όποτε ο καιρός το επιτρέπει.
n-Έρχεστε μόνος σας ή με παρέα;
n-Έρχομαι με την σύζυγο μου και τον σκύλο μου.
n-Ποια πιστεύετε ότι είναι τα αρνητικά του στρατοπέδου;
n-Το κύριο αρνητικό είναι τα σκουπίδια που κατακλύζουν το μέρος.
n-Ποια πιστεύετε ότι είναι τα θετικά του στρατοπέδου;
n-Ότι ο χώρος εδώ είναι κοντά στο σπίτι μου, ότι είναι ελεύθερος και ο σκύλος μου μπορεί να κάνει βόλτες και να γυμνάζετε άνετα.
n-Ποιες νομίζετε ότι είναι οι αλλαγές που πρέπει να γίνουν;
n-Τα κτίρια να αναπαλαιωθούν -να χρησιμοποιηθούν και τα σκουπίδια να μαζευτούν.

n-Γνωρίζετε σε ποιον ανήκει το στρατόπεδο;
n-Το στρατόπεδο δεν ανήκει σε κανέναν. Ανήκει στο κράτος άρα στους πολίτες.
n-Τι γνωρίζετε για το στρατόπεδο Καρατάσου και τις δράσεις που γίνονται εκεί;
n-Το στρατόπεδο Καρατάσου ανήκει κι αυτό στο δήμο και στους πολίτες αν και προσπαθεί να το πάρει ο στρατός και να χρησιμοποιήσει τα κτίρια για δικό του όφελος. Ο δήμος και οι πολίτες έχουν κάνει εκεί πολλά και θα πρέπει το στρατόπεδο να τους παραμείνει δικαιωματικά και να συνεχίσουν τις δράσεις που κάνουν.

n-Τι άλλες προτάσεις προτείνετε για το στρατόπεδο του Παύλου Μελά;
n-Να γίνουν δρόμοι για τους πεζοπόρους, ποδηλατοδρόμοι, να φτιαχτούν παγκάκια για να κάθεται ο κόσμος και μια καλή ιδέα είναι και η δημιουργία παιδικής χαράς.
n-Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για το χρόνο σας και τις απαντήσεις που μας δώσατε.
n-Εγώ ευχαριστώ.
      
Η συνέντευξη πραγματοποιήθηκε από την μαθήτρια  Β τάξης Ευγενία Π.



Είδαμε λοιπόν σκουπίδια,    αδέσποτασκυλιάαλλά και μελίσσια, δένδρα και φυτά  


































Περπατητές και μονοπάτια για ποδηλατόδρομους








































Εγκαταλελειμμένα κτήρια , εκκλησία και παιδιά να παίζουν



              



















Μετά από δυο ώρες περιήγησης στο χώρο του Στρατοπέδου Παύλου Μελά η ομάδα των μαθητών κάθεται να ξεκουραστεί κατάχαμα, πριν πάρει τον δρόμο επιστροφής.



Τελικά ήταν ένα  ξεχωριστό πρωινό!

Κυριακή 23 Δεκεμβρίου 2012

ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΧΩΡΟΙ ΠΡΑΣΙΝΟΥ





Την Δευτέρα 17-12-2012 μπήκε σε εφαρμογή η πρώτη φάση της σημαντικής ενότητας :
"Ελεύθεροι χώροι πράσινου στην ευρύτερη γειτονιά του σχολείου μας".
Η βασική ιδέα ήταν οι μαθητές των δύο τμημάτων  της Β τάξης να δουλέψουν χωριστά στο ίδιο θέμα και να γίνει  σύγκριση του τελικού αποτελέσματος.
Όμως  μόνο οι μαθητές του ενός τμήματος δούλεψαν με διάθεση & ομαδικότητα. Προέκυψε ένας χάρτης ιδεών από την συζήτηση στην οποία οι μαθητές  κατέθεσαν τις προσωπικές τους εμπειρίες και βιώματα από την χρήση των  χώρων  πρασίνου στην ευρύτερη περιοχή του σχολείου. Αποτύπωσαν τον χάρτη ιδεών σε χαρτόνι εργασίας . Η εργασία  της α φάσης  θα διευρυνθεί & ολοκληρωθεί μετά τις γιορτές απαντώντας σε ερωτήσεις όπως : για ποιον είναι σημαντικοί αυτοί οι χώροι και τι μας προσφέρουν.
Η ομάδα του άλλου τμήματος δεν πρόλαβε να ολοκληρώσει τον χάρτη ιδεών διότι υπήρχαν έντονες διαφωνίες μεταξύ των μαθητών στην ακριβή τοπολογία και την χρήση των χώρων πρασίνου στην ευρύτερη περιοχή του σχολείου. Έλλειπε η ομαδικότητα και η διάθεση συνεργασίας μεταξύ τους. Η ατμόσφαιρα της τάξης ήταν ιδιαίτερα φορτισμένη και ο καθένας ήθελε να ακούει την φωνή του!
Την ίδια μέρα οι μαθητές της Α τάξης ενημερώθηκαν για τη άλλη σημαντική ενότητα με τη οποία θα ασχοληθούμε φέτος: Ανάγνωση – Κατανόηση Ετικετών σε Επεξεργασμένα Τρόφιμα. Έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Αναλαμβάνουν να μεταφέρουν τη γνώση τους  σε όλους τους  μαθητές του σχολείου. Βέβαια πρώτα θα  εργαστούν οι ίδιοι πάνω στο θέμα, κατανοώντας τις ετικέτες σε ευρέως χρησιμοποιούμενα τρόφιμα . Στην συνέχεια θα συμπληρώσουν  φύλλα εργασίας, θα κάνουν  αναζήτηση  και εντοπισμό μέσω Internet   των βλαβερών και επικίνδυνων ουσιών  στα τρόφιμα . 































   

Κυριακή 25 Νοεμβρίου 2012

Η  ΖΩΗ  ΣΤΗΝ  ΑΥΛΗ  ΜΑΣ
Στις 23-11-2012 μέλη της Περιβαλλοντικής Ομάδας επέκτειναν τον καλλιεργήσιμο χώρο του λαχανόκηπου και φύτεψαν σπόρους ρόκας. Το εκπληκτικό είναι πως οι μαθητές ζήτησαν να διαθέσουν στον λαχανόκηπο τον χρόνο του  "κενού" που προέκυψε, λόγω απουσίας  καθηγητή ! Επίσης υπέροχο το θέαμα των φυτών, κρεμύδι- άνιθο-σαλάτα-μαρούλι,που άρχισαν να ξεπροβάλουν από την γη, αν σκεφτεί κανείς ότι φυτεύτηκαν ως σπόροι στις 9-11-2012!









Μα πιο πολύ... τα  ροζ μποτάκια!