ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ

Η χθεσινή συνάντηση με τον κ.Παναγιώτη Μανίκη, υπεύθυνου του Κέντρου Φυσικής Καλλιέργειας που φιλοξενείται στο Κλησοχώρι Έδεσσας, ήταν μια πραγματική έμπνευση και ευλογία!
Εξήντα περίπου άνθρωποι παρακολουθήσαμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα όσα μας είπε και έδειξε ο κ.Μανίκης σε αυτή τη συνάντηση, αψηφώντας το κρύο και την ορθοστασία. Σε όλα τα στάδια εφαρμόζαμε και πρακτικά τα όσα ακούγαμε.

Ο κ Μανίκης Παναγιώτης

Κατάλληλος πηλός και άφθονοι σπόροι

Πλάθοντας τον πηλό

Δημιουργώντας σβώλους από τον πηλό

Δείχνοντας τη σωστή στάση του σώματος

Οι σβώλοι στα  σαμάρια χώματος

Άχυρα πάνω στους σβώλους

Τι είναι όμως η Φυσική Καλλιέργεια;
Είναι μια μέθοδος γεωργίας, στην οποία δε  χρησιμοποιούνται λιπάσματα και φυτοφάρμακα, δε γίνεται κατεργασία της γης, ούτε βοτάνισμα ή  ζιζανιοκτονία.

Εμπνευστής της ο Ιάπωνας Masanobou Fukuoka, αγρότης, φιλόσοφος και πρώην φυτοπαθολογός , την ονομάζει και μέθοδο του να μην κάνεις τίποτα.
Η φυσική καλλιέργεια διαφέρει ριζικά τόσο από την επιστημονική γεωργία, όσο και απο την οργανική, γιατί έχει ως φιλοσοφική αφετηρία την άποψη ότι η φύση είναι τέλεια σε αντίθεση με την ανθρώπινη γνώση που είναι ατελής και περιορισμένη.
Ο βασικός στόχος του φυσικού καλλιεργητή είναι να υπηρετήσει τη φύση,
να δημιουργήσει γόνιμο έδαφος και τέλος να πετύχει την οικονομική αυτάρκεια. Έχει μια ολιστική θεώρηση και βασίζεται στη διαισθητική μη χωριστική γνώση. Μια γνώση που γεννιέται όταν ο άνθρωπος ταυτίζεται με τη φύση γκρεμίζοντας τη χωριστικότητα που δημιουργεί ο ανθρώπινος νους.
Σήμερα η φυσική καλλιέργεια έχει φτάσει στη μέγιστη απλότητα.
Μπορούμε να δημιουργήσουμε αγροκτήματα, να αναβλαστήσουμε άγονους λόφους και βουνά να πρασινίσουμε τις ερήμους και να μετατρέψουμε τη γη σε παράδεισο τυλίγοντας σπόρους μέσα σε σβώλους από αργιλόχωμα και σπέρνοντας μια μεγάλη ποικιλία από εκατό και πλέον είδη σπόρων από οπωροφόρα και δασικά δέντρα, λαχανικά, σιτηρά και φυτά χλωρής λίπανσης πριν αρχίσει η περίοδος των βροχών (άνοιξη-φθινόπωρο).
Για να λύσουμε ταυτόχρονα το πρόβλημα της διάβρωσης του εδάφους, της βελτίωσης της γονιμότητας, το πρόβλημα των ασθενειών και των προσβολών από έντομα, το κλειδί είναι η σπορά μεγάλης ποικιλίας φυτών.
Ο εμπνευστής αυτής της μεθόδου ονομάζεται  Masanobou Fukuoka και γεννήθηκε σε ένα μικρό αγροτικό χωριό στο νησί του Shikoku στη νότια Ιαπωνία το 1913. Εκπαιδεύτηκε στη μικροβιολογία ως φυτοπαθολόγος.
Η καλή γνώση της νεοεισαχθείσης Δυτικής επιστήμης του εξασφάλισε τη σταθερή αν και ήσυχη σταδιοδρομία του γεωργικού επιθεωρητή τελωνείου στο λιμάνι της Yokohama. Τότε ξαφνικά, μόλις στα 25 χρόνια, του παρουσιάστηκαν οι αμφιβολίες. Άρχισε να αμφισβητεί όλα όσα είχε μάθει για τα θαύματα της σύγχρονης επιστήμης και ύστερα από ένα όραμα έφθασε να κατανοήσει ότι όλα τα “επιτεύγματα” του ανθρώπινου πολιτισμού είναι χωρίς νόημα μπροστά στην ολότητα της φύσης.
Από εκείνη τη στιγμή, η ζωή του αφιερώθηκε στην εκπλήρωση του οράματός του.
Μετά τη δημοσίευση του με μεγάλη επιτυχία εισαγωγικού του έργου “The One-Straw Revolution”, δέχθηκε προσκλήσεις για να επισκευφτεί τις Ηνωμένες Πολιτείες το 1979, την Ευρώπη το 1981, την Αφρική το 1985, όπου
έδωσε διαλέξεις και περιόδευσε σε αγροκτήματα. Τα τελευταία 25 χρόνια ταξίδευε σε πολλά μέρη του κόσμου και τιμήθηκε με μεγάλες διακρίσεις όπως το βραβείο Magsaysay, στις Φιλιππίνες, το Deshikottan Award στην Ινδία και το Earth Council Award.
Έφυγε απ' τη ζωή ειρηνικά τον Αύγουστο του 2008 στα 96 του χρόνια.
 Οι πληροφορίες αυτές όπως και πολλές άλλες υπάρχουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

http://www.naturalfarming.eu
 

Φυσική Καλλιέργεια στην Ελλάδα

Θεσ/νίκη, 11.11.2011

Φίλες και Φίλοι γεια σας

Αύριο Σάββατο 12.11.2011 ο κ. Παναγιώτης Μανίκης από το Κλησσοχώρι Έδεσσας, πρωτοπόρος στο θέμα Φυσικής Καλλιέργειας στην Ελλάδα, θα βρίσκεται ώρες 10.00 - 16.00 στον Λαχανόκηπο της Ομάδας Περιαστικών Καλλιεργειών μέσα στο πρώην στρατόπεδο Καρατάσου - Πολίχνης Θεσαλονίκης για σεμινάριο - πρακτική - επιδεικτική εφαρμογή σποράς και φύτευσης με την μέθοδο της Φυσικής Καλλιέργειας (Φουκουόκα).  

Θα ακολουθήσει συζήτηση .  

Όποιος θέλει, μπορεί να παραβρεθεί στην συνάντηση.   

Υ.Γ.  Η κύρια είσοδος του πρώην στρ/δου Καρατάσου βρίσκεται στον δρόμο προς τα δεξιά που ενώνει το Φανάρι της στάσης "Στροφή Καρατάσου" επί της οδού Λαγκαδά με τον Περιφερειακό, περίπου 500 μέτρα μετά το φανάρι.  Για όσους ξέρουν, δίπλα στον χώρο του ΟΔΔΥ. Μπαίνοντας από την κύρια πύλη του στρ/δου (όχι την γωνιακή) προχωράμε ίσα περίπου 200 μέτρα και βρίσκουμε τον Λαχανόκηπο ΠΕΡ.ΚΑ.

Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2011-2012:

«ΚΑΛΛΙΕΡΓΩ ΤΗ ΓΗ ΜΟΥ- ΚΑΝΩ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ».
Επιλέξαμε αυτό το θέμα  για  τη φετινή σχολική χρονιά για δυο βασικούς λόγους.
Η μία από τις πρακτικές λύσεις που υποστηρίξαμε με την περυσινή μας εργασία για το πρόβλημα των κλιματικών μεταβολών ήταν η δημιουργία και συντήρηση λαχανόκηπου από τον κάθε ένα από εμάς, έτσι ώστε να παράγουμε τα απαραίτητα προϊόντα με φυσικό τρόπο για την διαβίωσή μας και παράλληλα να  μειώσουμε τα τροφοχιλιόµετρα μας (food miles).
Φέτος- εξαιτίας της  οικονομικής κρίσης που βιώνουμε- αποδεικνύεται πως ίσως είναι και επίκαιρο αλλά και πρακτικό το θέμα που επιλέξαμε ως ομάδα , διότι έτσι θα δοθεί η γνώση και δυνατότητα ακόμα και επιβίωσης καλλιεργώντας τη Γη, αν χρειαστεί.
Ο τίτλος της εργασίας μας δόθηκε από την μαθήτρια Ευγενία Πολίτη και υπερίσχυσε ομόφωνα από  προτάσεις που δόθηκαν από άλλους μαθητές.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Α.  ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ (ΠΟΙΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΘΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΟΥΜΕ) :

 α. Γνώση χρήσης αγροτικών εργαλείων και ανάπτυξη γνώσεων καλλιέργειας της γης.

β. Σύγκριση καλλιέργειας συμβατικών και βιολογικών προϊόντων.

γ. Εύρεση και καταγραφή Κέντρων Βιοκαλλιέργειας στην πόλη μας αλλά και    γενικότερα στην Ελλάδα.

δ. Πρακτικές λύσεις και προτάσεις για την συμμετοχή της περιοχής Σταυρούπολης στην μείωση των ανθρωπογενών επιπτώσεων στο περιβάλλον & στην εύρεση και περιφρούρηση, ως κοινωνικό αγαθό, ελεύθερων χώρων και πράσινου στην περιοχή.

 

Β. ΠΟΙΟΥΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΑΛΑΜΕ; (αναφέρουμε τους πιο σημαντικούς) 

Α)  Ανάπτυξη Ικανότητας Συλλογικής Δράσης και δυνατότητα Καταμερισμού Εργασιών.

Β)  Οργάνωση και Διαχείριση Αρχείων Παρατηρήσεων και Αποτελεσμάτων.

Γ) Ο Γενικός Στόχος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τις βλαπτικές συνέπειες συγκεκριμένων ακραίων καταναλωτικών προτύπων και να αγαπήσουν τη ΓΗ καλλιεργώντας την με σεβασμό. Αυτό θα  βοηθήσει να προσαρμόσουν τις περιβαλλοντικές αρχές στις συνθήκες διαβίωσης της ευρύτερης γειτονιάς τους γνωρίζοντας και κατανοώντας τη λειτουργία του οικοσυστήματος της πόλης καθώς και της βιοποικιλότητας της αστικής χλωρίδας.

Παράλληλα με τον κύριο στόχο του προγράμματος προβάλλονται και παράπλευρες αξίες, όπως ο σεβασμός στους φυσικούς πόρους και τις βάσεις της ζωής, η αναζήτηση και περιφρούρηση Ελεύθερων χώρων και πράσινου στην περιοχή του Δήμου Παύλου Μελά καθώς και η ικανοποίηση μέσα από τις ομαδικές δράσεις που έχουν κοινωνικούς στόχους. 

Δ)  Τελικά κάθε μαθητής να γίνει Πρέσβης Περιβαλλοντικού Πολιτισμού και Παιδείας   

      στο   σχολείο, στην οικογένεια και στην κοινωνία γενικότερα.         

     

Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ:

        Με αυτενέργεια-πρωτοβουλία των μαθητών και διακριτικό συντονισμό –ενθάρρυνση 

      από τον υπεύθυνο  προγράμματος καθηγητή.

      Η συνεργασία με το   Κ.Π.Ε.  Παρανεστίου ελπίζουμε να αρχίσει φέτος και για τρία    

      χρόνια  με  θέμα: 

      ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΖΩΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.

 

Δ. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

     Βιολογία-Χημεία -Πληροφορική-Καλλιτεχνικά.

Ε. ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΚΗΣ  ΕΞΕΛΙΞΗΣ  ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ
ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ (20- 25 ΔΙΩΡΑ)

Η χρονική εξέλιξη του προγράμματος
( διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση κλπ)

1ος ΜΗΝΑΣ	Α)Σύσταση της περιβαλλοντικής ομάδας εργασίας και ανακάλυψη, μέσα από συνομιλίες σε επίπεδο ομάδας, των γνώσεων που ο κάθε μαθητής έχει σχετικά με την καλλιέργεια γης αλλά και την παρατήρηση του ελεύθερου χώρου πράσινου στην ευρύτερη περιοχή κατοικίας του. Αποτύπωση των σκέψεων σε χαρτόνι δημιουργώντας ένα κοινό σημείο αναφοράς γνώσεων-παρατηρήσεων-οραματισμού. Β)Σκάψιμο και προετοιμασία της γης στο σχολείο για καλλιέργεια λαχανόκηπου. Γ) Επικοινωνία – ενημέρωση- παραλαβή βιολογικών φυτών από  βιοκαλλιεργητή και  φύτεμα αυτών στον κήπο του σχολείου.
2ος  ΜΗΝΑΣ	Χωρισμός σε ομάδες για την αναζήτηση στοιχείων  σχετικά με συμβατικές και βιολογικές καλλιέργειες αλλά παράλληλα συλλογή δεδομένων και πληροφοριών για τους ελεύθερους χώρους στην ευρύτερη περιοχή του δήμου αλλά και στην πόλη γενικά.
3ος ΜΗΝΑΣ	Προσπάθεια  οι μαθητές να γίνουν ικανοί να αντιληφθούν τα θεσμικά όργανα που αποφασίζουν, δρουν και διαμορφώνουν τις συνθήκες καλλιέργειας και εμπορίας των κηπευτικών προϊόντων αλλά και των ελεύθερων χώρων στην πόλη. Να κρίνουν τα συμπεράσματα της έρευνάς τους λαμβάνοντας υπόψη την αλληλεπίδραση ανάμεσα στους θεσμούς και την κοινωνία και να ασκήσουν αυτοκριτική.
4ος ΜΗΝΑΣ	Συγκέντρωση των στοιχείων της έρευνας όλων των ομάδων και των συμπερασμάτων αυτής με σκοπό τον σχεδιασμό μιας βιώσιμης πρότασης σε ότι αφορά την καλλιέργεια της αστικής γης, λαμβάνοντας υπόψη  τις ιδιαιτερότητες του τοπικού οικοσυστήματος, τις ανθρώπινες ανάγκες, την τρέχουσα οικονομική κατάσταση και την ικανότητα  συμμετοχής του πολίτη .
5ος ΜΗΝΑΣ	Ολοκληρώνονται οι εργασίες στις επιμέρους ομάδες- υπάρχει διάθεση να δημιουργηθεί ένα χρονικό  βίντεο με όλες τις ενέργειες της ομάδας καθώς και την ανάπτυξη των λαχανικών μας(είμαστε αισιόδοξοι!!!)- ενώ πραγματοποιούνται επισκέψεις σε  Κ.Π.Ε.(κατά προτεραιότητα Παρανεστίου  Δράμας αλλιώς καταθέτουμε επιθυμία για Γρεβενά ή Όλυμπο). Επίσης επιθυμούμε να πραγματοποιήσουμε επισκέψεις και εκπαιδευτικά προγράμματα εφόσον  προκύψουν κατά την διάρκεια της εργασίας μας και ενδιαφέρουν την ομάδα μας. Λειτουργεί το blog της περιβαλλοντικής μας ομάδας: www.envi3gymstav.blogspot.com

Αριθμός προβλεπόμενων επισκέψεων      2.    

Το σχολείο μας 3ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης  συμμετέχει από φέτος: σχολικό έτος 2011-2012, στο Πρόγαμμα  ENO  http://www.enogreece.org/                  

http://www.greenpeace.org/greece/el/
νέο - 11 Αυγούστου, 2011

Aύγουστος! Προστάτεψε το περιβάλλον και την τσέπη σου

Oι πόλεις αδειάζουν ή και όχι...

Εσύ μπορείς να μειώσεις τα έξοδά σου, να συμβάλλεις στην εξοικονόμηση ενέργειας και να προστατεύσεις το περιβάλλον που ζεις, αλλάζοντας, μόνο, μερικές καθημερινές σου συνήθειες.

Εύκολα, γρήγορα και απλά , όπου κι αν βρίσκεσαι...

Πριν φύγεις από το σπίτι...

• Βεβαιώσου ότι έχεις “σβήσει” όλες τις ηλεκτρικές συσκευές από τον κεντρικό τους διακόπτη. Οι συσκευές σε κατάσταση αναµονής (stand by), συνεχίζουν να καταναλώνουν ενέργεια φουσκώνοντας το λογαριασμό του ηλεκτρικού.
• Κλείσε το γενικό διακόπτη του νερού πριν φύγεις για διακοπές, για να αποφύγεις μια πιθανή διαρροή νερού όταν θα λείπεις.

Ταξιδεύοντας...

• Προτίμησε τα οικονομικότερα και οικολογικότερα μέσα μεταφοράς, όπως το τραίνο ή το πλοίο και ξέχνα το αεροπλάνο.
• Αν δεν έχεις επιλογή και χρειάζεσαι το αεροπλάνο για φτάσεις στον προορισμό σου, προτίμησε την ηλεκτρονική έκδοση των εισιτηρίων σου, εξοικονομώντας χαρτί.
• Στο αυτοκίνητο, αν η θερμοκρασία δεν ξεπερνά τους 35 βαθμούς, δεν χρειάζεται να ανάψεις το air condition, αρκεί να ανοίξεις τα παράθυρα.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Όχι αναμμένα τσιγάρα έξω από το αυτοκίνητο και μην ανάβεις φωτιά σε δασική περιοχή, κοντά σε δέντρα ή όπου υπάρχουν ξερά χόρτα, για κανένα λόγο.

Στις διακοπές...

• Αποτύπωσε με ψηφιακή φωτογραφική μηχανή τις αγαπημένες σου εικόνες και μην αγοράζεις μηχανές μιας χρήσης. Αν πάλι ανήκεις στους φανατικούς του φιλμ, προτίμησε το 36άρι, αντί για 24άρι.
• Ζήτα από το ξενοδοχείο να μη σου αλλάζουν σεντόνια και πετσέτες κάθε μέρα, γιατί είναι άσκοπη σπατάλη ενέργειας, αλλά και νερού.
• Μη μαζεύεις μπροσούρες, διαφημιστικά φυλλάδια και χάρτες που τελικά πετάς γιατί δε χρειάζεσαι, από τα stands των ξενοδοχείων και των ταξιδιωτικών γραφείων.
• Προτίμησε το ποδήλατο και τις χαλαρές πεζοπορίες για τις εξερευνήσεις των διακοπών , που πάντα κρύβουν ευχάριστες εκπλήξεις.
• Δοκίμασε τα τοπικά εδέσματα, που είναι ιδιαίτερα νόστιμα, ενώ χρειάζονται λιγότερες μεταφορές για να φτάσουν στο πιάτο σου και, πλουτίζουν το διαιτολόγιό σου.
• Μάζεψε τα σκουπίδια από παραλίες, δάση, βουνά, τις όχθες και τις παραλίες που επισκέπτεσαι, ακόμη κι αν δεν τα άφησες εσύ.

Αν πάλι αποφασίσεις να απολαύσεις την άδεια πόλη...

• Προτίμησε την ευχάριστη δροσιά του ανεμιστήρα (προτίμησε μάλιστα έναν ανεμιστήρα οροφής) αντί τη βαριά ατμόσφαιρα του air- condition. Επιπλέον κράτησε τη ζέστη μακριά τη μέρα κατεβάζοντας τις τέντες και κλείνοντας τα παντζούρια και εκμεταλλεύσου τη βραδινή δροσιά αερίζοντας καλά το σπίτι τη νύχτα.
• Χρησιμοποίησε τα μέσα μαζική μεταφοράς, που ειδικά τις μέρες αυτές είναι ταχύτατα και άνετα, αφήνοντας το αυτοκίνητο στο σπίτι.
• Δοκίμασε το ποδήλατό σου στους άδειους πια δρόμους της πόλης, απολαμβάνοντας μέρη που δύσκολα προσεγγίζεις τις υπόλοιπες μέρες του χρόνου.

ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΙΣ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΤΗΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΑΠΟ..... ΕΩΣ ΤΟ 2011

 Παρουσιάζουμε παρακάτω την πλήρη εργασία της Περιβαλλοντικής Ομάδας του 3ου Γυμνασίου Σταυρούπολης για το σχολικό έτος 2010-2011:

http://www.scribd.com/doc/124005017/%CE%9F%CE%94%CE%9F%CE%99%CE%A0%CE%9F%CE%A1%CE%99%CE%9A%CE%9F-%CE%A3%CE%A4%CE%99%CE%A3-%CE%93%CE%95%CE%99%CE%A4%CE%9F%CE%9D%CE%99%CE%95%CE%A3-%CE%A4%CE%97%CE%A3-%CE%A3%CE%A4%CE%91%CE%A5%CE%A1%CE%9F%CE%A5%CE%A0%CE%9F%CE%9B%CE%97%CE%A3-%CE%91%CE%A0%CE%9F-%CE%95%CE%A9%CE%A3-%CE%A4%CE%9F-2011

Ζ Ω Ν Τ Α Ν Ε Υ Ο Ν Τ Α Σ ΤΟ Κ Α Ρ Α Τ Α Σ Ι Ο Υ

Τριήμερες πολιτιστικές εκδηλώσεις θα λάβουν χώρα στις 3, 4 και 5 Ιουνίου στο πρώην στρατόπεδο Καρατάσιου στην Πολίχνη, τις οποίες συνδιοργανώνουν οι:

«Πολιτιστικός Σύλλογος Καρατάσιου», «Περιβαλλοντικός Σύλλογος Ευκαρπίας», «Ένωση Ποντίων Πολίχνης», «Σύλλογος Μακεδονία Ευκαρπίας», «Περιβαλλοντική Ομάδα 2ου Λυκείου Πολίχνης», «Δίκτυο Κινήσεων Θεσσαλονίκης», «ΚΠΕ Ελευθερίου – Κορδελιού»,«Περιαστικοί Καλλιεργητές» , «Περιβαλλοντικός Πολιτιστικός Σύλλογος Ωραιοκάστρου» , Σύλλογος «Οδυσσέας» Ευκαρπίας, Σύλλογος κατοίκων Πολίχνης «Νόστος», υπό την αιγίδα του Δήμου Παύλου Μελά και με την υποστήριξη του ράδιο Θεσσαλονίκη.

Οι εκδηλώσεις πραγματοποιούνται προς ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών της Θεσσαλονίκης, για την απόδοση των πρώην στρατοπέδων Καρατάσιου και Παύλου Μελά ως ελεύθερων χώρων πρασίνου, πολιτισμού και αναψυχής.

Όλοι μαζί μπορούμε να φέρουμε το όνειρο πιο κοντά!

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Κ Δ Η Λ Ω Σ Ε Ω Ν

Παρασκευή 03/06

19:30 Σχολικά μουσικά συγκροτήματα

21:00 Rock Band «ΛΟΥΔΙΑΣ»


Κυριακή 05/06

11:00 Πορεία ζωής από το ΤΙΤΑΝ στο Καρατάσιου

20:00 Ένωση Ποντίων Πολίχνης

20:30 Πολιτιστικός Σύλλογος «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ»

Ευκαρπίας

21:00 Ακρίτες του Πόντου Σταυρούπολης.

21:30 Σύλλογος Κατοίκων Πολίχνης «ΝΟΣΤΟΣ»

22:00 Μουσική βραδιά με τον Βασίλη Πρατσινάκη

Συμμετέχουν οι:

· Μαρία Φραγκούλη - Τραγούδι

· Άρης Αλβανός - Τραγούδι, Κιθάρες

· Κώστας Κανάκης - Πλήκτρα

· Γιάννης Καρασάββας-Μπουζούκι, λαούτο

Σάββατο 04/06

10:30 Γνωρίζοντας το Καρατάσιου με ποδήλατο.

19:30 Iris Band

20:15 Blues Mobile

21:30 Μουσική βραδιά με έντεχνο λα'ι'κό τραγούδι

Συμμετέχουν οι::

· Δήμητρα Καλικοπούλου-Τραγούδι

· Σάκης Βιντινής-Τραγούδι, κιθάρα

· Δημήτρης Καμηλάς-Μπουζούκι

· Γιάννης Χατζηδάκης-Μπάσο

· Κώστας Φωστηρόπουλος-Ακορντεόν

· Στέλιος Γκέτης - Κρουστά

3ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

 Οι μαθήτριες :

Μαριάννα  Αμπράζη ,

 Ροζαλία  Ανδριανοπούλου,

Μιχαέλα  Δραγοτενλή,

Αγγελική Εμμανουηλίδου,

Σοφία Ζελελίδου,

Κυριακή Καρασμανάκη 

παρουσίασαν σήμερα 4 Μαϊου 2011, στις 18:30 μ.μ. στο Νόεσις, την εργασία "Από το τώρα στο αύριο" στα πλαίσια του  3ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής. Είχε προηγηθεί, στις 12 Απριλίου 2011, η παρουσίαση εργασιών στο Μαθητικό Προσυνέδριο Πληροφορικής και μία από τις εργασίες, που επιλέγησαν για να παρουσιαστούν στο Νόεσις σήμερα, ήταν και αυτή του 3ου Γυμνασίου Σταυρούπολης.

Μπράβο στην  ομάδα εργασίας του σχολείου αλλά και σε όλους, όσους συμμετείχαν, ώστε  να πραγματοποιηθεί το Συνέδριο.


http://www.scribd.com/doc/54888126